NIVELACIONES INFORMATICA GRADO DÉCIMO 4 PERIODO

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO DÉCIMO.......INFORMATICA

INFORMATICA

EN HOJAS DE EXAMEN REALIZA UN TRABAJO ESCRITO CON EXCELENTE ORTOGRAFÍA, COHERENCIA Y COHESIÓN SOBRE:

·         LA HISTORIA  DE LA INTERNET

·          Qué es Microsoft Excel

·         Dibuja la barra de herramientas de Microsoft Excel

·          Qué es una Columna, una Fila, una Celda en Excel

·         Cómo se representan las columnas y las filas en Excel

·         Qué es Power Point y para qué sirve

·         Qué es un formato de texto

·         Dibuja la barra de herramientas de Power Point

·         Qué es una base de datos y cuál es su función

·         Qué es el paquete Microsoft Office 

·         Qué es Microsoft Word

·          Cuáles son los pasos para crear una carpeta en el escritorio de Windows

·         Cuáles son las partes principales del escritorio de Windows

·         Dónde está ubicado el botón inicio y para que nos sirve

·          Escribir los pasos correctos para crear tablas en Microsoft Word

BUSCAR LAS SIGUIENTES PALABRAS EN UN DICCIONARIO O LIBRO DE INFORMÁTICA:

Programa en informática... archivos... replicarse... analogías... virus biológicos... virus informáticos... rutinas... memoria... dispositivos de almacenamiento... datos...

- REALIZAR LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS Y BUSCAR 8 COMPONENTES O TÉRMINOS DE INFORMÁTICA

S	I	M	P	R	E	S	O	R	A	E	H
A	N	E	R	B	A	U	P	Q	F	N	S
D	T	T	A	R	S	T	L	R	Y	T	T
I	R	R	T	E	C	L	A	D	O	G	P
S	E	A	O	A	W	Y	R	I	L	S	A
C	S	F	N	T	E	X	F	A	W	J	N
O	C	U	L	U	B	S	E	I	S	L	T
D	U	J	P	O	C	E	U	R	E	A	A
U	I	L	R	L	A	R	H	O	Y	O	L
R	K	O	A	V	M	T	J	M	T	E	L
O	L	H	E	S	C	A	N	E	R	R	A
J	Q	N	N	B	G	B	A	M	U	A	E

·         - Elabora una maqueta en 3D de un computador con sus respectivas partes

·         - Ingresa al siguiente link , observa el video y responde con tus propias palabras mediante un ensayo ¿qué beneficios traerá la informática del futuro para el ser humano?

https://youtu.be/o7IT9InuJWg

RESPONDER SI O NO, A CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN, AL FINAL SEGÚN LO CONTESTADO, COLOCAR LA NOTA FINAL QUE CREES QUE MERECES EN LA ASIGNATURA:

Cumplimiento de las funciones como estudiante: 

1.    Presento tareas, talleres y consultas bien realizadas y en el tiempo estipulado para ello.

2.    Atiendo a las clases con respeto e interés.

3.    Mantengo el cuaderno, libro y/o notas de la asignatura al orden del día, de tal forma que al revisarla el profesor entiende los resultados.

4.    Requiero supervisión del docente durante las clases, siempre me responsabilizo de las actividades asignadas.

7.    Asimilo con facilidad las ideas principales de los temas y los utilizo en la cotidianidad o en las clases.

8.    Mi comportamiento favorece el buen proceso del conocimiento

9.    Me apropio responsablemente de los diferentes elementos o materiales de trabajo que me brinda la institución para el desarrollo de la asignatura (textos, enseres, material didáctico y otros).

10.  Por mi propia cuenta profundizo e investigo temas sobre la informática  

11.  Asisto puntualmente a todas las clases y actividades programadas por la institución

12.  Las faltas de inasistencia a la institución son bien justificadas por mí y por mis padres o acudiente.

13.  Tengo buena disposición para escuchar lo que me favorece en la apropiación del conocimiento.

14.  Atiendo y muestro interés por las explicaciones y conceptos de los profesores y compañeros.

15.  Atiendo a las clases con respeto e interés.

16.  Permito que la clase se desarrolle normalmente.

17.  Siempre sigo las recomendaciones del profesor para las actividades de clase.

19.  Colaboro con el buen mantenimiento del salón dejándolo limpio y en buen estado, tal como la encontré.

NOTA:

TEMAS CUARTO PERIODO

HISTORIA

TEMAS:

- LA HISTORIA-FUENTE DE LA HISTORIA
- LAS PRIMERAS ORGANIZACIONES HUMANAS
- EL PERIODO HISPÁNICO
-EL DESCUBRIMIENTO, LA CONQUISTA Y LA COLONIA
- LA REVOLUCIÓN D LOS COMUNEROS
LA INDEPENDENCIA
-LA BATALLA DE BOYACÁ
- LA GRAN COLOMBIA
- LA NUEVA GRANADA


BIOLOGÍA

TEMAS:


LA MATERIA:   - PROPIEDADES DE LA MATERIA
                             - CAMBIOS Y ESTADOS DE LA MATERIA

CLASES DE MATERIA:   - LAS SUSTANCIAS
                                             - LAS MEZCLAS
                                             - SEPARACIÓN DE MEZCLAS

EL CALOR: - LA PROPAGACIÓN DEL CALOR

EL SONIDO:   - LAS CUALIDADES Y LA PROPAGACIÓN DEL SONIDO

EL UNIVERSO::  - LAS TEORÍAS  Y CÓMO ESTÁ CONSTITUIDO EL UNIVERSO

EL SISTEMA SOLAR::  - LA TIERRA Y SU ESTRUCTURA INTERNA
                                          - CÓMO ESTÁ CONFORMADO EL SISTEMA SOLAR


GEOGRAFÍA

TEMAS:

- DESCUBRIMIENTO Y COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
- SURGIMIENTO DE NUEVAS RAZAS
- LOS CONQUISTADORES



ESTADÍSTICA


TEMAS::

- PATRONES NUMÉRICOS
- PATRONES GEOMÉTRICOS



GEOMETRÍA

TEMAS:

- SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
- UNIDADES DE VOLUMEN

MATEMÁTICAS


TEMAS:::

NÚMEROS DECIMALES:
-FRACCIONES Y EXPRESIONES DECIMALES
- NÚMEROS DECIMALES
- COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
- ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
- DIVISIÓN DE UN NUMERO ENTRE 10, 100, 1000




INGLES


TEMAS:

- ESTADOS DE SALUD:
- EL CLIMA Y LAS ESTACIONES
- DEPORTES Y PASATIEMPOS



ARTES


TEMAS:

-  EL COLOR Y LA MEZCLA
- COLORES PRIMARIOS
- COLORES SECUNDARIOS
- TÉCNICA DE MODELADO: PLASTILINA, ROLLO
- LA LINEA Y EL PUNTO: FIGURAS GEOMÉTRICAS


ESPAÑOL


TEMAS::

- ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS NARRATIVOS, DESCRIPTIVOS, INFORMATIVOS Y DE OPINIÓN
- CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS NARRATIVOS, LÍRICOS Y DRAMÁTICOS
- LA EXPOSICIÓN
- AYUDAS VISUALES EN PRESENTACIONES ORALES



INVESTIGACIÓN

TEMAS:

- QUE QUIERO INVESTIGAR
- COMO LO DEBO HACER
- QUE HERRAMIENTAS PUEDO UTILIZAR
- PONGO EN JUEGO MI IMAGINACION, INDAGACION, ASOMBRO Y CREATIVIDAD



INFORMÁTICA

TEMAS:

- HISTORIA DE LA INTERNET
- LOS BUSCADORES DE INTERNET
- SITIOS WEB
- NAVEGANDO EN EL SITIO WEB DEL IAJM
- EL CORREO ELECTRÓNICO


ÉTICA

TEMAS::

- LOS DERECHOS HUMANOS
- LAS NORMAS COMO FORMAS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS
- LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS


MEDIO AMBIENTE

TEMAS::

- DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE
- DAÑOS OCASIONADOS POR LA LLUVIA
- EXTINCIÓN DE ESPECIES
- INDIVIDUOS-POBLACIÓN-COMUNIDAD
- ECOSISTEMA

BUENAS TARDE PAPÁS DE GRADO CUARTO.......ESPERO HAYAN TENIDO UNA SEMANA DE RECESO EN LA QUE EL JUEGO Y EL APRENDIZAJE CON SUS HIJOS SIRVAN PARA AFIANZAR LOS LAZOS DE AMOR ENTRE LA FAMILIA

ESPAÑOL

BIENVENIDOS AL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS FIGURAS LITERARIAS. OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO PARA REFORZAR AÚN MÁS TUS CONOCIMIENTOS

https://youtu.be/xsxhIpHhIM0

CIENCIAS NATURALES

ESTUDIANTES.....LOS INVITO A CONOCER TODO LO RELACIONADO CON EL CICLO DE VIDA DE LOS SERES VIVOS.

- ELABORE UNA SOPA DE LETRAS CON 10 PALABRAS RELACIONAS AL PROCESO DEL CICLO VITAL DE LOS SERES VIVOS

https://youtu.be/px8l83cb1Us

LOS INVITO A OBSERVAS LOS VÍDEOS Y A DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES Y ASÍ REFORZAR LOS TEMAS DEL TERCER PERIODO...

HISTORIA
APRENDAMOS UN POCO MÁS DE LOS SÍMBOLOS PATRIOS DE NUESTRO PAÍS
..COLOMBIA
https://youtu.be/mJafWZTRA-s



MATEMÁTICAS

- OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO PARA AFIANZAR LAS OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS FRACCIONES
- INVENTAR 2 EJEMPLOS DE CADA OPERACIÓN CON FRACCIONARIOS ( SUMA- RESTA-MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN) EN EL CUADERNO Y PRESENTAR A LA DOCENTE

https://youtu.be/Z4m-ouXWtP8

BIENVENIDOS AL TERCER PERÍODO ACÁDEMICO

INVESTIGACIÓN EJE CURRICULAR: ME GUSTA INVESTIGAR Y QUÉ PUEDO INVESTIGAR -          QUE ES INVESTIGACIÓN -          QUE PUEDO INVESTIGAR -          QUÉ NO SE PUEDE INVESTIGAR -          CÓMO ES UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN -          CUALES SON LOS FINES DE LA INVESTIGACIÓN	MEDIO AMBIENTE EJE CURRICULAR: CICLO DE VIDA -          FLUJOS DE ENERGÍA -          SOL -          PRODUCTORES -          CONSUMIDORES -          CADENA TRÓFICA	ARTES EJE CURRICULAR: FOLCLOR COREOGRÁFICO -          DANZAS SACRAS -          DANZAS PROFANAS -          DANZAS INDÍGENAS -          DANZAS DEL SALÓN -          JUEGOS COREOGRÁFICOS	BIOLOGÍA EJE CURRICULAR: RELACIÓN DE LOS SERES VIVOS -          LUZ, TEMPERATURA,AGUA,SUELO -          TIPOS DE ADAPTACIÓN -          CADENAS ALIMENTICIAS -          MUTUALISMO -          COMENSALISMO -          PARASITISMO -          DEPREDACIÓN -          AMENSALISMO -          CARROÑERÍA	ÉTICA EJE CURRICULAR: FORMACIÓN CIUDADANA -          TRABAJO EN GRUPO -          LA TOMA DE DECISIONES -          LA SOLIDARIDAD, LA LEALTAD
ESPAÑOL EJE CURRICULAR: LENGUAJE E INTENCIÓN DE LOS TEXTOS QUE LEEMOS -          DIFERENCIA ENTRE TEXTOS INFORMATIVOS-RECREATIVOS-DE OPINIÓN -          LENGUAJE DE LOS TEXTOS NARRATIVOS, LÍRICOS Y DRAMÁTICOS -          LA POESÍA Y SU LENGUAJE -          USO DE FIGURAS LITERARIAS	INGLES EJE CURRICULAR: PRONUNCIAR CORRECTAMENTE ORACIONES SEGÚN LAS TEMÁTICAS VISTAS -          ADJETIVOS -          LA ROPA -          EL CUERPO -          VERBO TO BE -          ANIMALES	ESTADÍSTICA EJE CURRICULAR: SISTEMA DE DATOS, PRINCIPIO DE CONTEO -          COMBINACIONES -          PERMUTACIONES -          PROBABILIDADES	GEOMETRÍA EJE CURRICULAR: SISTEMA E MEDIDAS -          MEDIDAS DE LONGITUD -          PERÍMETRO -          MEDIDAS DE SUPERFICIE -          ÁREA DE FIGURAS Y SUPERFICIES -          MEDIDAS DE VOLUMEN -          EL VOLUMEN DE LOS CUERPOS	MATEMÁTICAS EJE CURRICULAR: LOS NÚMEROS Y COMO SE ORGANIZAN -          FRACCIONES Y CLASES DE FRACCIONES -          COMPARACIÓN DE FRACCIONES -          COMPARACIÓN DE FRACCIONES -          OPERACIONES CON FRACCIONARIOS( SUMA –RESTA-MULTIPLICACIÓN-DIVISIÓN)
GEOGRAFÍA EJE CURRICULAR: DESCRIPCIÓN DEL TERRITORIO COLOMBIANO -          UBICACIÓN Y FRONTERAS DE Colombia -          VENTAJAS DE LA POSICIÓN ASTRONÓMICA -          VENTAJAS DE LA POSICIÓN GEOGRÁFICA	HISTORIA EJE CURRICULAR: EL GOBIERNO NACIONAL -          ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO NACIONAL -          LAS RAMAS DEL PODER PUBLICO -          ORGANISMOS DEL CONTROL -          SÍMBOLOS PATRIOS -          EMBLEMAS NACIONALES